Есть способы и подходы, идеи и принципы, положительный опыт, позволяющие облегчить и ускорить освоение методик управления. Григорий Петрович в своих лекциях часто говорит на подобные темы. Школы, курсы, тренинги также служат источником маленьких и больших «хитростей», облегчающих жизнь начинающих.
Почему нужно об этом говорить? Дело в том, что мы все слишком разные. Для каждого из нас, часто - в каждом конкретном случае, бывает нужен специальный совет, какая-нибудь идея, позволяющая нам «сдвинуться с места» или преодолеть какую-то трудность. Особенно, это важно в начале пути, когда наш личный опыт ещё недостаточен.
Все эти трудности поддаются определённой систематизации. Часто оказывается, что на разные вопросы можно дать одинаковые ответы.
Все, кто может обобщить свой практический опыт, кто увидит, что ещё можно добавить к уже сформулированным советам начинающим, присоединяйтесь!
Со своей стороны, могу предложить мой взгляд на приципы применения учения Грабового. Когда я пытался проанализировать и оформить в «нечто целостное» свё видение учения и его методов, у меня получилось описание, напоминающее вводную лекцию к курсам. Если Вам интересно, можете с ним ознакомиться на странице моего сайта. Ссылка: http://west-evolution.narod.ru/LectureAboutGP.html
С уважением, пожеланием успехов, удачи и гармонии Василий Ф.
Отправлено: 25.08.04 15:42. Заголовок: Начинайте освоение методик с учебных курсов
Лекторы, проводящие обучение базовым методам управления по методикам Грабового, дают не только знания технологий, но и отвечают на вопросы слушателей.
В самом начале, практически любому ученику, необходимо внутренне настроится, научиться не только выполнять последовательность действий, регламентированных данной технологией, но и научиться «представлять» себе (в начале - своим личным способом), чувствовать, осознавать... и т.д. - процессы, связанные с активизацией и реализацией данного метода управления (так называемая «обратная связь»). Без обратной связи, как показывает практика, освоение технологий идёт более медленными темпами. Легче всего комплексное обучение проходит в группе слушателей под руководством лектора.
Отправлено: 25.08.04 16:15. Заголовок: Не забывайте «засвечивать» управление в оптической фазе
Практически каждый метод управления сопровождается «визуальным» образом. Это может быть цифровой (буквенный) ряд, одна или несколько сфер, световых столбов, щитов, дуг и т.д. Образ формируется в процессе выполнения последовательности действий, связанных с реализацией используемой технологии (выбранного метода управления).
В самом начале освоения методик, некоторые ученики испытывают трудности с визуализацией. В таких случаях, Григорий Петрович предлагает слушателям «обозначить образ» - т.е. просто сказать себе, что образ существует. (Понимание термина «обозначить» - Василия Ф.).
В принципе, годится любой способ организации обратной связи с Вашим образом, представлением технологии управления.
Визуализированный образ, т.е. образ, который Вам удалось сформировать, увидеть или представить - желательно засветить «Светом Творца» - серебристо белым светом (т.е. образ должен светиться) или, если это оговорено в данной технологии, другим светом или набором цветов, оттенков.
Этот совет Вам предлагается потому, что ученики иногда забывают ИМЕННО о ЗАСВЕТКЕ оптического образа. Практика показывает, что такая забывчивость может существенно уменьшить эффективность управления.
Отправлено: 25.08.04 17:31. Заголовок: Развитие обратной связи с управлением.
(Из опыта освоение методик).
Обратная связь - это информация связанная с процессами управления, воспринимаемая человеком, который сформировал и активизировал данную технологию управления.
Очень важно, особенно в начале освоения технологий учения, получать подтверждение о том, что «что-то начало происходить». Это подтверждение может выражаться самыми разными способами. Конечно, лучше всего, если Вы воспринимаете информацию непосредственно, напрямую. Т.е. - в том виде, в котором была реализована данная технология. Но, если Вам не удаётся получить информацию в нужном виде, в самом начале Вам нужно поискать «хоть что-то» - любые ощущения, например, в виде тепла, давления, «иголочек»... в любой части Вашего тела. (Хотя, конечно же – нужно стремиться к восприятию в той форме, в которой метод описывается технологически). В дальнейшем, не забывая о технологии, свои ощущения нужно развивать, до получения информации в требуемой форме.
Практика показывает, что у слушателей возникают сомнения в том, что их восприятие, пусть и в нужном виде (не говоря об ощущениях), соответствуют реальному течению событий. Что ж, бывает всякое. Требуются определённые усилия, чтобы активизировать непривычные каналы собственного восприятия. Методы будут постепенно нарабатываться, постепенно возникнут новые понятия, связанные с практикой – и всё станет на свои места. По поводу сомнений – можно сказать следующее. Из той же практики, известно, что человек, даже способный «вообразить что угодно», постепенно приходит к такому состоянию, при котором его воображение перестаёт его слушаться. «Картинки» приобретают свой характер, начинают вести себя, в соответствии со своими какими-то законами. Это и есть признак получения реальной информации.
В дополнение к сказанному нужно сказать ещё одно. Всеми средствами, особенно в самом начале обучения, стремитесь перепроверять информацию обратной связи. Если Вы управляете событиями, или, скажем, излечиваете заболевание, то на физическом плане результаты Вашего управления можно проверить приборами или визуально. НЕЛЬЗЯ принимать желаемое за действительное. Вы должны стремиться к получению реальных результатов и приобретению умения воспринимать реальность через «обратную связь».
Отправлено: 25.08.04 18:54. Заголовок: Стабилизатор цели - Усилитель управления
Формирование цели управления.
Вариант 1. Сформулируйте цель управления (стремление) в виде одной или нескольких лаконичных фраз, созидательного характера, включающего Запишите цель на листе бумаги. Используйте любую из технологий управления «посредством фраз».
Вариант 2. Паралельно с использованием ЛЮБОЙ технологии управления, сформулируйте цель в виде одной или нескольких лаконичных фраз, и запишите её на бумаге.
Приготовтесь к работе - зафиксируйте в своём сознании технологию и цель управления.
Засеките время и старайтесь не переключать внимание ни на что другое, в течение 21-й или более минут. При этом можно наблюдать за ощущениями в теле, зрительными, слуховыми и другими эффектами. Сама надпись нужна вам, как напоминание о том, чем вы сейчас занимаетесь. К тому же она позволяет стабилизировать вашу цель, оставлять неизменной саму формулировку.
Этот приём, кроме повышения эффективности управления, развивает умение сосредотачиваться, переходить на более глубокие слои медитативных состояний, развивает состояние «молчания ума», улучшает самочувствие, здоровье, психическое состояние... способствует развитию Ваших скрытых (пассивных) каналов восприятия.
Даже если Вы мало что из них понимаете - старайтесь почувствовать, что с Вами происходит, буквально через 10-20 минут прослушивания. Не только смысловая, но и глубинная, в том числе, и развивающая информация, поступает к Вам в процессе прослушивания. ВАШ ВЫБОР, Ваше право, слушать - или нет, воспринимать глубинную информацию - или нет.
Если кто умеет слушать Сердцем (Грудным центром), то можно услышать и понять больше, чем сказано. Но даже, если Вы пока этого не умеете, то всё равно при прослушивании запускаются процессы гармонизации и излечения всех Ваших структур. Хотя есть одна опасность - передозировка. Человек, особенно в первые разы, может почувствовать не только улучшение, например, общего состояния. Возможны и обострения хронических заболеваний... другие эффекты, скажем резкое утомление. Поэтому к такому сильному средству, как прослушивание лекций Грабового, нужно относится аккуратно, чтобы не перегрузиться и не сделать неправильных выводов.
Слушать и читать – можно множество раз. И каждый раз – можно понять что-то новое. Для начала можно обращать внимание на смысл отдельных предложений. После многократного прослушивания наступает неожиданное понимание каких-то отдельных граней его учения. Возникает удивительный объединяющий эффект – Вы начинаете лучше понимать Мир, и место, которое Вы в нём занимаете.
Лекции позволяют более быстро и более эффективно осваивать и использовать технологии методик управления.
Отправлено: 25.08.04 21:09. Заголовок: Предуправление и развивающие формулировки
Предварительные настройки, которые могут быть использованы, как отдельные управляющие приёмы для работы с собой, для помощи другим, в том числе - для более быстрого освоения нужных технологий - для повышения эффективности использования технологий - для развития ясновидения, интуиции и других, слабо или редко используемых качеств Человека
Можно использовать методы управления, содержащие формулировку цели в виде фраз. (см. тему «Список формулировок управления фразами»). Можно использовать любые универсальные методики. При этом можно использовать формулировки, настраивающие Вас на постоянное получение помощи от тех, кому Вы доверяете и в чьей помощи нуждаетесь. Можно использовать идеи о помощи в Вашем развитии, в увеличении эффективности Вашего управления, в улучшении здоровья и т.д.
Предуправление заключается в том, что Вы, перед использованием того или иного метода, делаете предварительное управление, настраивающее Вас на соответствующее состояние.
Как отдельный элемент, как отдельный тренинг, как отдельное действие, можно использовать универсальные методики для своего развития и обучения.
Отправлено: 26.08.04 15:50. Заголовок: Нормализации своего окружения при выполнении управления. (ГП)
Нормализации своего окружения при выполнении управления. (ГП) Lectors -3_3 минута 35:50). Любое управление часто оказывает на окружающую физическую реальность. Для предотвращения нежелательных (необычных) явлений в помещении, в котором вы работаете – хлопков, треска и т.д. (при выполнении управления, вы затрагиваете окружающую реальность), нужно стабилизировать состояние своего окружения. Можно сформировать устойчивые линии (параллельно стенам) – вертикальную систему упрочнения помещения – стабилизировать реальность.
Отправлено: 27.08.04 13:45. Заголовок: Не забывайте обращать внимание на макрозадачу
Каждый метод управления содержит такие основные компоненты - локальную задачу. Это задача, которую стремиться решить человек, использующий данный метод. Целью локальной задачи может быть излечение заболевания, гармонизация отношений с окружающим миром и т.д. - технология управления. Это последовательность действий, реализующий данный метод. - МАКРОЗАДАЧА.
Григорий Петрович рекомендует формулировать цель макрозадачи как «Спасение Мира от возможных локальных и глобальных катастроф». Хотя формуоировка может быть и иная - в соответствии с желанием (стремлением) инициатора управления или требованием технологии метода. Самое главное, чтобы цель управления была сформулирована, как созидательное, гармонизирующее воздействие на Мир (например, нашу Планету) или его часть (материк, регион, страну, вид живых существ и т.д.).
Макрозадача, с моей точки зрения (Василий Ф.), является средством, которое подключает силы нашей Планеты к решению данной локальной задачи. Ограниченные силы одного человека могут не решить требуемую проблему... или на это может уйти слишком много времени. Подключение сил, по меньшей мере - планетарного масштаба, делает управление более эффективным. Может быть, одним из основных отличий учения Грабового от других учений и систем, является имеено наличие в каждом методе макрозадачи. Может быть, макрозадача и делает эти методы настолько эффективными, даже если ими пользуется начинающий.
Не забывайте активизировать макрозадачу. Без неё эффективность управления резко снижается.
Отправлено: 30.08.04 13:01. Заголовок: Если Вы не знаете с чего начать
Если Вы не знаете с чего начать, то
1. Ознакомтесь с начальной информацией о применении учения - http://west-evolution.narod.ru/LectureAboutGP.html (Вариант, образ понимания того, почему учение не конфликтует с Миром). Или, если Вам это нужно, сформируйте свё объяснение. Включение учения в состав Вашего видения, понимания взаимосвязей элементов Мира, облегчит освоение методов учения. - прочтите книгу Грабового «Воскрешение людей и вечная жизнь, отныне - наша реальность», делая упор на понимание общих принципов учения (в списке странички http://www.lada.elcom.ru/grabovoi/books.htm ).
2. Задавайте вопросы на форумах, касающиеся, непонятных для Вас, моментов освоения, или общих вопросов. Можно воспользоваться темой «Вопросы начинающих».
3. Найдите клуб, центр, школу... (по месту Вашего проживания), где вы сможете обсудить учение Грабового с людьми, которые уже практикуют эти методики.
Отправлено: 01.09.04 11:41. Заголовок: Действуйте и воспринимайте Сердцем
В геометрическом центре грудной клетки находится вход в канал, соединяющий наше сознание с нашей Душой. По меньшей мере, так можно объяснить то явление, что сосредотачивая внимание на этой точке (области), можно со временем изменить своё восприятие мира с привычного - на изменённое. У некоторых людей, уже готовых к такому методу восприятия, данный эффект может получиться буквально с первой попытки. Правда он не произведёт какого-то ошеломляющего впечатления, т.к. подсознательно человек уже привык использовать этот канал для понимания жизненных ситуаций, восприятия информации, принятия решений.
В любом случае, при выполнении каких либо действий, восприятии информации, обдумывании любых проблем, можно удерживать внимание на этой области тела. При этом может возникнуть ощущение, что эта область начинает, как бы резонировать с внешними звуками, собственным голосом, мыслями и т.д. Через какое-то время, в зависимости от Вашей настойчивости, можно сделать эту область тела основным воспринимающим и действующим органом. Вся Ваша деятельность будет связана с активностью именно этой зоны.
Будьте внимательны. Не нужно слишком сильно перегружаться. В противном случае непривычное состояние может сопровождаться сильной усталостью. Возможно, возникнут боли в грудине, в районе диафрагмы, в иных (неблагополучных, с точки зрения здоровья) областях тела или отдельных органах, или даже системах.
Если Вы сделаете привычным данный способ восприятия, Вы начнёте действовать в контакте с вашей Душой. Начнут быстрее развиваться другие внечувственные каналы восприятия.
Уважаемый Василий! У меня лично много вопросов: я - начинающая. Но буду задавать их постепенно. Прочитала все форумы ( спасибо за Ваш огромный личный вклад!), много книг, ознакомилась с Учением Г.П. Грабового.Считаю, что нужно его осваивать и распространять. Вот, например, были эти трагические дни в Беслане. Я использовала в качестве частной задачи - «все заложники живы, здоровы, освобождены».И, конечно же, много молилась о них. Думаю все нормальные люди так делали.Как Вы думаете, может наши общие усилия спасли сколько-то жизней? Такая больная тема, что трудно о ней и говорить! У меня есть маленький совет тем, кто не умеет пока визуализировать. Когда я была на оздоровительных курсах одной популярной московской целительницы, многие спереди и сзади меня повторяли одну и ту же фразу:«Не могу - и все тут! - в ответ на ее просьбу что-то » представить». Тогда я впервые столкнулась с тем, что кто-то не умеет этого делать, но потом случайно попались в литературе строки для них:«Сядьте за стол, положите перед собой, наприм., часы. Смотрите на них, запоминайте, как они выглядят. Закройте глаза, представьте их мысленно.Делайте так до тех пор, пока не представите их во всех деталях. Затем повторите с другими предметами, представьте образ своего друга, подруги и т.д.«Бог в помощь! Вопрос 1. А я не понимаю как сформировать устойчивые линии в помещении для стабилизации реальности. Как это в деталях? Вопрос 2.А как снять головную боль? Ведь голову же в сферу не сунешь? Есть ли методы? Спасибо! Юлия. Москва.
Внимательно прочитала, как работать с числовым рядом будущих событий, текущих и прошлых. Простите, но ничего не поняла - как именно: что-то про мостик и ось симметрии. Не могли бы Вы еще раз пояснить с любым конкретным примером. С уважением Юлия
Отправлено: 06.09.04 14:22. Заголовок: О воздействии на Реальность
››››››››Вот, например, были эти трагические дни в Беслане. Я использовала в качестве частной задачи - «все заложники живы, здоровы, освобождены».И, конечно же, много молилась о них. Думаю все нормальные люди так делали. Как Вы думаете, может наши общие усилия спасли сколько-то жизней? Такая больная тема, что трудно о ней и говорить!›››››››››››››
Я думаю, что любой гармонизирующий вклад (в любую трагедию) – это Благо. Важно само стремление людей к оказанию посильной помощи. Мы, к сожалению, не можем оценить степень нашей помощи Миру, скажем, в данной конкретной проблеме. Хотя с другой стороны – хорошо, что не можем. Благодаря этому незнанию, наша помощь становится бескорыстной! Я думаю, что общая помощь – вполне реальна, а мы сами становимся чище и духовнее, по меньшей мере – добрее. --------------------- ››››››››У меня есть маленький совет тем, кто не умеет пока визуализировать. Когда я была на оздоровительных курсах…›››››››››
Я предлагаю вам описать его в теме «Советы начинающим от НАЧИНАЮЩИХ (Опыт начального освоения)» http://grabovoikiev.fastb...l?-00000016-000-0-0-0-0-0 Ваш опыт может помочь другим. ---------------------------- ›››››››Вопрос 1. А я не понимаю как сформировать устойчивые линии в помещении для стабилизации реальности. Как это в деталях? ›››››››››››››
О получении эффективных результатов воздействия на Реальность, можно говорить через несколько месяцев настойчивой практики. Хотя это зависит от многих факторов. На начальных этапах я могу предложить Вам помещать всё пространство Вашей работы в гармонизирующую сферу (комнату, офис, всё здание…). Дополнительно, можно использовать управление волевым импульсом, используя, нужную Вам, формулировку управления. Есть и другие методы, но об этом речь, лучше всего, вести позже. Дело в том, что Вы (подсознательно) можете ощутить разочарование, если эффективность управления окажется низкой (Хочу всё и сразу!).
Все начинающие проходят через разные степени уверенности в своих силах, начиная от ощущения могущества, и заканчивая полным разочарованием. Через это всё нужно пройти, пока не появится нужный опыт и стабильные результаты. --------------------------- ››››››››››››Вопрос 2.А как снять головную боль? Ведь голову же в сферу не сунешь? Есть ли методы? ›››››››››››
Ну почему же – нельзя? Конечно можно. Но лучше поместить себя в гармонизирующую сферу. Я не знаю, на какой начальной стадии освоения Вы находитесь. Чем проще метод, тем он надёжнее. Чем больше опыт – тем эффективнее управление.
ДОПОЛНЕНИЕ. Если Вы уже научились использовать гармонизирующую сферу, Можете расширить методику её использования. Кроме общей гармонизации, Вы можете помещать с центр сферы нужную Вам формулировку управления, предварительно сжав её в точку. После того, как Вы её поместили, её нужно засветить ярким золотым светом – как солнышко, освещающее внутреннее пространство сферы.
Отправлено: 06.09.04 18:56. Заголовок: «7819019425» - управления событиями прошлого. Дополнительные пояснения.
Юлия пишет:
цитатаВнимательно прочитала, как работать с числовым рядом будущих событий, текущих и прошлых. Простите, но ничего не поняла - как именно: что-то про мостик и ось симметрии. Не могли бы Вы еще раз пояснить с любым конкретным примером. С уважением
(См. описание метода http://gpmetodstalk.fastb...001-001.003.002-0-0-0-0-0 ). Хочу сразу сказать, что Ваш вопрос касается достаточно сложного метода управления. В нём есть трудности (чисто технологического характера), которые могут потребовать серьёзных усилий со стороны человека, уже обладающего опытом управления. Но на Ваш вопрос я отвечу.
На основании этого описания я буду давать объяснения. ›ГП›…видоизменение информации о прошедших событиях для изменения причинно-следственных цепочек, в более благоприятной форме… Для его использования, выполняется следующее… Данный числовой ряд находится перед вами…‹‹
›ВФ› в Вашем представлении или на листе бумаги ----------------------------- ›ГП›…Вы помещаете все события прошлого за этим числовым рядом (ряд располагается между вами и событиями)… …Цель управления – изменение структуры прошлого по задаче настоящего. Вы назначаете какой либо цифрой (от 0 до 9) нужное событие прошлого. Пусть это будет цифра «5». ‹‹
›ВФ› Т.е., Вы «назначаете» цифре «5» изменяемое событие (помните в школе «Из пункта «А» в пункт…»). Цифра «5» означает Ваше событие. ------------------------------- ›ГП›Событие, которое вы хотите получить сейчас, обозначаете, скажем, числом «1» - это число текущее. Не важно, какие вы используете цифры. Важно, что событие вы назначаете числом. Иногда, конкретное текущее событие не является определённым – оно может быть и не нужно….‹‹
›ВФ› Назначение текущего события является необязательным, если работать только с событиями прошлого. ------------------------------ ›ГП› Существует, как бы плоскость, с одной стороны которой – прошлое, с другой – текущее. Будущее, это собственно говоря – вы.›››
›ВФ› Плоскость – это настоящее, в котором существует применяемый числовой ряд. ----------------------------- ›ГП› После этого, вы просто концентрируетесь на цифровом ряде и влияете на событие прошлого, либо для влияния на событие настоящего. ›ВФ› «7819019425» - управления событиями прошлого ---------------------------------------------- ›ГП› Или делаете технологичное действие – к будущему (текущему) событию, вы создаёте мостик…
›ВФ› Вы – это будущее (находитесь ПЕРЕД цифровым рядом). С Вашей стороны находится событие «1» - текущее, которое должно быть изменено. Цифровой ряд – плоскость симметрии событий. ЗА НИМ, С ТОЙ СТОРОНЫ РЯДА – находится прошлое, в том числе – событие, обозначенное цифрой «5». Мостик строится путём придвижения (присоединения, приклеивания) цифры «5» (с ТОЙ стороны плоскости) к ближайшей по значению цифре (НО всегда меньшей, чем выбранная «5»). Их соединение и является «мостиком». -------------------------------------- ›ГП›… а к прошлому создаёте ось симметрии. ›ВФ› Ось симметрии – это ещё один мостик, но уже ПЕРЕД плоскостью, соединяя цифру «1» (в этом случае текущее событие, естественно, должно быть назначено) с цифрой, большей, чем выбранная «1». --------------------- ›ВФ›Если приведенное объяснение понятно, то читайте теперь дальше по тексту, а именно:
›ГП› Назначенные числа («5» и «1»), можно мысленно взять и придвинуть к ближайшей цифре, но которая максимально близка к «5» – просто делаем контакт между этими двумя цифрами. Как только произошёл контакт, идёт срабатывание управления, но уже в более устойчивой форме, чем при концентрации на пространстве мышления.
Василий, огромное спасибо за очень подробные ответы.
У меня есть еще несколько вопросов. 1. В Центре «Гармония» обучают очистке «линии жизни» и восстановлению биополевых структур. Как это делать? 2. «Полюс нормы» - это то что я прочитала у Вас о сфере Создателя или что-то другое?
цитатаУ меня есть еще несколько вопросов. 1. В Центре «Гармония» обучают очистке «линии жизни» и восстановлению биополевых структур. Как это делать? 2. «Полюс нормы» - это то что я прочитала у Вас о сфере Создателя или что-то другое?
По первому вопросу. Как я это вижу (понимаю), то очистка линии жизни должна состоять из трёх этапов. 1. Очистка (гармонизация) прошлого. 2. Очистка (гармонизация) настоящего. 3. Очистка (гармонизация) будущего.
Методы для этой цели можно использовать различные. Но, вполне вероятно, что в центре «Гармония» есть опробованные и эффективные методики, служащие именно этим целям.
У меня нет описания данных технологий (вопросы 1 и 2). Я думаю, что лучше обратиться за ответом в центр «Гармония». http://www.irina-kozlenko.kiev.ua
Отправлено: 08.09.04 18:43. Заголовок: Дополнение (обратитесь к лекциям Грабового)
Юлия пишет:
цитата1. В Центре «Гармония» обучают очистке «линии жизни» и восстановлению биополевых структур. Как это делать? 2. «Полюс нормы» - это то что я прочитала у Вас о сфере Создателя или что-то другое?
Полюс Нормы, если я не ошибаюсь, упоминается в 52-м видеокурсе (Содействие с Душой Бога) (см. страницу http://west-evolution.narod.ru/linkReferences.html , на которой есть ссылки на Аудио-ЛЕКЦИИ Григория Грабового и нонспективные материалы).
По поводу «очищения линии жизни», может быть стоит обратить внимание на 96-й видеокурс - «Учение Григория Грабового о Боге. Структура очищения Души».
Отправлено: 08.09.04 21:59. Заголовок: НЕ МОГУ МОЛЧАТЬ. ИЗВИНИТЕ.
Юлия пишет:
цитатаВот, например, были эти трагические дни в Беслане. Я использовала в качестве частной задачи - «все заложники живы, здоровы, освобождены».И, конечно же, много молилась о них. Думаю все нормальные люди так делали.Как Вы думаете, может наши общие усилия спасли сколько-то жизней? Такая больная тема, что трудно о ней и говорить!
Уважаемая Юлия! Я понимаю, что вопрос не имеет отношения к этому форуму - но других форумов я особо не знаю (кроме ещё одного, и тоже по теме «Грабовой»), а вопрос просто рвётся наружу: неужели никто в России не смеет охарактеризовать действия Путина с «освобождением заложников» в Беслане как преступную халатность по отношению к своему народу? Почему вы не объявляете этому человеку простест??? Как может глава государства допускать гибель сотен детей? Да он сам должен был приехать туда, в эту школу, и обменять себя на детишек, раз не умеет урегулировать вопрос другим путём! Так поступил бы каждый порядочный человек на его месте, допустившивий во время руководства страной такие события. Если бы от меня было бы что-то нужно для спасения жизни детей - я бы отдала всё, что угодно, пошла бы на любые условия, лишь бы спасти невинных детей, а уж потом бы предпринимала агрессивные действия против террористов или их страны.
Никто из средств массовой информации в России не высказывается, что это политика Путина довела страну до разгула актов терроризма. Или в вашей стране за жизнь своих сограждан, за их безопасность отвечает не президент?.
Т.к. у меня нет возможности другим способом выразить своё отношение к господину Путину и его соратникам - делаю это через этот форум (извините, Василий). Не могу молчать.
Претензии и возмущение не самый лучший путь. Сомневаюсь, что на месте Путина вы предложили бы себя вместо заложников. Оксана, а Вы представляете себе, что значит руководить хотя бы заводом? ПУТИ ГОСПОДНИ НЕИСПОВЕДИМЫ!.
«Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны»
Обидеть не хочу, надеюсь не вызвать шквал возмущения.
цитатаОксана, а Вы представляете себе, что значит руководить хотя бы заводом?
Не просто представляю - я руковожу корпорацией (10 компаний, 3 из которых являются лидерами в своей сфере в Украине), в которую входит в том числе и завод. В моём подчинении тысячи людей. Так что если Вы хотели узнать, предстваляю ли я себе, что такое ответственность за людей - да. А Вы? (Обидеть не хочу).
Полностью разделяю и понимаю Ваши горькие мысли. Но...- давайте немножко поразмышляем. Власть не может быть лучше своих сограждан! Представьте маленький коллектив сотрудников - людей честных, порядочных, высокой нравственности. Могут ли они выбрать себе в руководители человека непорядочного, безнравственного? Разумеется, нет: это вещи несовместимые. Или напротив - коллектив мошенников выбирает себе руководителя кристально честного? Тоже - нет: они не поймут друг друга. Так вот и мы, граждане, выбираем себе такую власть, которая СООТВЕТСТВУЕТ нашему «коллективному сознанию». Разве не так? Наша сегодняшняя власть по своим мыслям и действиям абсолютно адекватна нашему «коллективному сознанию». Значит выход один - менять это «сознание», начиная С СЕБЯ.
Святитель И. Брянчанинов в главе «Судьбы Божии» (5-томник) описывает довольно яркий для размышлений случай. Египетский пустынножитель Антоний Великий в великой скорби и недоумении, взирая на Небо, вопрошает Создателя: «Почему столь несправедлив и жесток мир?...» Простите, дословно не помню, но он потрясен тем порядком на земле, что одни трудятся до седьмого пота, но умирают в бедности и болезнях, другие богаты, хотя пребывают в лени и праздности, одни болеют с детства и рано умирают, другие - сытые и безнравственные - живут до самой старости в полном здравии.И слышит глас с Неба: «Антоний! Это - Судьбы Божии! Внимай СЕБЕ!» Я не сразу поняла тогда глубинный смысл ответа,донимала вопросами своего духовного отца (а он - человек очень образованный, до священства - кандидат биологических наук РАН), в итоге, после долгих с ним и своих размышлений поняла: если хочешь переделать мир, надо «переделать», изменить себя и свое отношение к Миру, в первую очередь - к близким, друзьям, знакомым, соседям. А вот Марина Цветаева очень здорово ответила на вопросы и неудоумения подобного рода: » Не нашего разума дело - судить королевскую кровь!». Как Вы понимаете: «королевскую» - значит неподвластную нашему ограниченному разуму. И другой есть здесь смысл - суд бесполезен, нерезультативен.
А помните, Оксана: когда у святого САТЬЯ САИ спросили, почему он, такой всемогущий, не может в своей стране ликвидировать бедность, болезни,весь негатив? Он ответил, что мог бы это сделать, но люди через некоторое время восстановят «прежний порядок вещей», у них еще нет просветленного сознания. В этом-то все и дело - в нашем СОЗНАНИИ! И очень трудная работа - переделать его , сделать гармоничным, Создатель создал весь этот мир и нас в нем, установил Законы жизни в этом Мире, объяснил их нам всеми возможными способами, но ЖИТЬ ЗА НАС ОН НЕ МОЖЕТ! Жить мы должны сами!К тому же Создатель дал нам свободу воли и не отбирает ее. Пример? Пожалуйста!
Оксана, перечитайте книгу Исход в Ветхом Завете. Каких только кар не посылал на фараона Египта и его подданных Господь: и жабы были, и мор, и язвы и катастрофы... - сосчитать трудно! НО фараон не отпускал еврейский народ из плена. «И сказал Господь Моисею: «Упорно сердце фараоново - он не хочет отпустить народ!».
Подумайте только - это говорит САМ ГОсподь! Он не хочет отменять свободу воли человека, в данном случае - фараона. И только когда Господь пошел на крайнюю меру - поразил всех первенцев в земле Египетской, в том числе и первенца фараона, тот СОгласился отпустить евреев. САМ согласился! По своей воле!
Но вернемся к началу темы.Господь не вмешивается в нашу «свободу выбора» властей: кого выбрали - того и имеем.И эту величайшую трагкдию по той же самой причине, потому что у Каждого следствия есть причина. И вновь повторю сказанное: ГОсподь не может жить за нас! Жить мы должны сами! (разве не учит нас этому и Учение ГПГ?).А научившись разумному,будем менять «коллективное сознание» в сторону более высокой разумности и нравственности. А пока спрашивать можем только с себя!
С искренним уважением к Вам, Оксана, и любовью Юлия
Юля, я согласна с Вами полностью - про собственную ответственность за то, что происходит с нами и вокруг нас, про неисповедимость путей Господних (в том смысле, что мы не всегда можем осознать причину происходящего), про замысел Творца и т.д.
Но ведь мой вопрос был о другом, и претензии были не к Господу, и даже не столько к Путину, сколько к тотальному замалчиванию факта неправильности действий руководителя, которое неизбежно порождает дальнейшую безответственность народного избранника.
Юлия пишет:
цитата«И сказал Господь Моисею: «Упорно сердце фараоново - он не хочет отпустить народ!». Подумайте только - это говорит САМ ГОсподь! Он не хочет отменять свободу воли человека, в данном случае - фараона. И только когда Господь пошел на крайнюю меру - поразил всех первенцев в земле Египетской, в том числе и первенца фараона, тот СОгласился отпустить евреев. САМ согласился! По своей воле!
Да, Бог лично не заставлял фараона отпустить евреев - это делал Моисей. Моисей и сплотившиеся вокруг него люди ТРЕБОВАЛИ отпустить их. Если бы они этого не делали, если бы помалкивали себе в тряпочку - разве пришло бы это в голову фараону?
Мне больно, что все молчат. И вопрос мой звучал так: почему вы молчите? Ведь если бы вы дали обратную связь руководителю своей страны о том, что недовольны его действиями в этой ситуации, что жизнь детей дороже любых нефтяных скважин и территорий - он бы, возможно, прислушался к голосу народа, понял бы, что его действия осуждают, взял бы на себя ответственность за произошедшее, и изменился бы. И это бы помогло предотвратить новые трагедии.
Спасибо, что Вы поняли, что письмо моё было продиктовано болью, а не желанием поучать кого-то, как это восприняла Алиса, с уважением, Оксана.
Отправлено: 11.10.04 14:09. Заголовок: Подсознание. Самонастройка. Уменьшение воздействия блокировок управления.
В нашем подсознании заложен весь наш жизненный опыт. Не сами факты и события - а наша реакция на жизненные ситуации. Подсознание ВСЕГДА «добавляет» свои «пять копеек» к любому нашему действию, усилию, мыслям… То же самое происходит при активизации управления по методу учения Грабового. Если мы (подсознательно) считаем использование технологий управления – сомнительными действиями, то импульс подсознания будет иметь тормозящий (блокирующий) характер. И наоборот - наша внутренняя убеждённость в эффективности управления - это мощный помощник. Подсознание ВСЕГДА является союзником наших глубинных (привычных) понятий.
Но как же направить союзника в нужное, для нас, русло. Ведь его не обманешь! Если мы чего-то опасаемся или во что-то верим, то подсознание всегда нас поддержит, как бы нам ни хотелось прямо противоположного! Оно всегда безоговорочно «за нас», и в хорошем, полезном, и - в плохом. Как же научиться управлять своим подсознанием? Конечно, человечеством давно разработаны различные психологические приёмы. Они могут применяться, как для самонастроек, так и для влияния на других людей.
Данная подтема предложена для наполнения методами САМОНАСТРОЙКИ. А поскольку мы заняты освоением технологий учения, то давайте искать методы самопомощи в освоении и повышении эффективности управления.
Отправлено: 11.10.04 15:41. Заголовок: Включить полезный инструмент в личную картину мира
Мы воспринимаем Мир через призму (фильтры) системы понятий, которые мы считаем правильными. Если не возникает противоречий, значит - информация правильна. Если есть противоречие, то 1. информацию нужно отбросить, как абсурд, 2. или подкорректировать, исказить в угоду нашему миропониманию или эгоизму. 3. корректировать мировоззрение (картину мира) - включив новое понятие в его состав.
Мы всю жизнь заняты тем, что проверяем любые новые понятия на непротиворечивость нашему опыту (миропониманию), или дополняем существующую картину - учимся. Если мы хотим включить полезный инструмент (в данном случае идею, технологию или теорию учения) в состав своего миропонимания, то нам необходимо построить обоснование того, что новое хорошо вписывается в старое. Можно использовать аналогию, например идею о планете Земля, как едином живом организме. А макроуровень управления - использование систем самовосстановления этого организма и его клетки - человека. См. материалы «Начальная информация о Грабовом и его учении» http://west-evolution.narod.ru/LectureAboutGP.html =› «Силы, позволяющие осуществлять феномены» http://west-evolution.narod.ru/VeraLogic.html
Т.е. - для уменьшения противодействия подсознания, его нужно убедить в том, что используемый инструмент - вполне обоснованно существует и полезно работает. Вы скажете - это самовнушение? Ладно, но тогда обоснуйте - что же такое самовнушение, и как оно работает.
Отправлено: 11.10.04 17:55. Заголовок: Управление - это акт творения в Личной Реальности
Григорий Петрович в своих лекциях использует такие выражени (моя трактовка) - «управляя, вы изменяете Реальность» - «управление - это Изменение Личной реальности» - «управление - это акт творения».
У меня возникла идея (а может где-то она сформулирована ГПГ), что наша картина Мира, наше миропонимание - это наша личная Вселенная, личная реальность. В личной реальности каждый из нас является Богом, Творцом. А активизация управления - это акт творения в личной реальности.
Не знаю, насколько данная мысль, точнее - цепочка рассуждений, является правильной. Но мне кажется, что она существенно повышает эффективность управления. Как это всё соизмеряется, взаимодействует с физической Реальностью - не знаю. Но при управлении через личную вселенную, получаются вполне реальный физический результат.
Эффективность этой идеи, как и любой другой, проявлется в том случае, если удаётся ОБОСНОВАТЬ её правомочность для себя - если «стать» на эту позицию.
Отправлено: 13.10.04 12:24. Заголовок: Управление и физическое действие
Аналогия и пример. При воздействии целителя на пациента или при самолечении с помощью биокоррекции или иных методов, большое значение имеет работа с подсознанием. Важен, конечно, авторитет целителя и уверенность в получении положительного результата. Но и сам целитель не должен иметь сомнений в том, что заболевание отступит.
Но здесь я хочу рассказать о воздействии на подсознание (подсознание и пациента и целителя) ФАКТА физического воздействия. Возьмём для примера использование «заряженной» воды. Целитель «заряжает» воду, а на самом деле - изменяет структуру воды, вносит в неё информацию исцеления. Затем эта вода, в небольших количествах, принимается пациентом «внутрь». Ею можно умываться и т.д. Информация, вложенная в воду, помогает исцелению. Но немаловажным фактором является физическое действие, которое совершает пациент, при каждом использовании этой воды. Подсознание, как бы говорит себе: «Вот - сделали несколько глотков ЛЕКАРСТВА. Значит запустили процесс избавления от заболевания, Сейчас станет легче… О, облегчение наступает… я его чувствую». Т.е. подсознание даёт дополнительные импульсы самовосстановления, снимает или ослабляет барьеры на пути процессов исцеления. Кроме того, подсознанием создаются дополнительные исцеляющие (управляющие) структуры.
При использовании технологий управления, особенно в начале освоения методик, очень эффективным усиливающим элементом, может служить физическое действие. Есть технологии, которые используют, например, выпрямление или соединение пальцев руки. Подсознание, фиксируя физическое изменение положения руки, помогает, повышает эффективность и длительность управляющего воздействия.
Из моего личного опыта и опыта моих знакомых, можно использовать следующие приёмы - усилители управления. 1. Придать вертикальное положение корпусу, выровнять позвоночник. 2. Слегка напрячь какие-то группы мышц. Например - втянуть живот - сжать кулак - напрячь мышцы плеч ... 3. сосредоточиться на дыхании или на моргании глазами, считая каждый цикл - дополнительным управляющим импульсом
ПРИМЕЧАНИЕ. Физические усилители используются без перенапряжения. Просто «намечается» действие – изменение позы или напряжение мышц.
Могу ещё добавить следующее. На протяжении всего времени использования «усилителя» (хотя бы несколько минут) нужно удерживать в осознании цель управления. Т.е. - не превращать использование усилителя в, своего рода ритуал, а держать внимание на цели, - сохранять понимание происходящего, не переключаться на другие темы размышления или воспоминания.
Отправлено: 14.10.04 22:46. Заголовок: ПОЧЕМУ ИИСУС НЕ ИСЦЕЛЯЛ В НАЗАРЕТЕ
ПОЧЕМУ ИИСУС НЕ ИСЦЕЛЯЛ В НАЗАРЕТЕ
Василий, только сегодня прочитала бесценные Ваши рекомендации-советы ( за 11 и 13 окт.) о методах САМОНАСТРОЙКИ подсознания. Как здорово, что Вы не обошли эту тему вниманием. Мне вот почему-то кажется, что не все понимают, сколь это важно. Но тогда так.
Давайте подумаем и ответим себе: Почему всюду творящий такие чудеса Иисус не мог даже исцелять на своей родине, в Назарете?
Конечно же, понятно: жители Назарета (неважно - почему, хотя в данном случае по причине -«в своем отечестве пророка нет») блокировали своим подсознанием Его целительные действия. Это ли не показатель удивительной силы подсознания?
Значит, какой же нам сделать вывод? Ищем абсолютно все возможные методы усиливающих импульсов подсознания. А - это наши мысли: во что поверим - то и будет!
Отправлено: 14.10.04 22:47. Заголовок: СОМНЕНИЯ - ПОЕЗД В ОБРАТНУЮ ОТ ЦЕЛИ СТОРОНУ
СОМНЕНИЯ - ПОЕЗД В ОБРАТНУЮ ОТ ЦЕЛИ СТОРОНУ
Несколько недель назад я обратилась к Василию с просьбой по почте - какие бы самые эффективные методики «покрутить» перед походом к доктору, чтобы он был мною хоть малость доволен. И получила ответ. Он всегда на моем письменном столе, и я читаю его - представьте! - каждый день. Но я не любитель приватизации столь ценных рекомендаций, а потому печатаю их для вас:
«Течение любого заболевания зависит, в первую очередь, от ВНУТРЕННЕГО НАСТРОЯ: насколько человек себя накручивает, опасается, боится самой болезни и ее последствий.
Насколько он настроен бороться с ней. И это особенно важно, если применяются медитативные методы самовосстановления или управления по системе Грабового. Многое зависит ОТ СОМНЕНИЯ В РЕАЛЬНОСТИ РЕЗУЛЬТАТА.(эту фразу я подчеркнула для себя красным фломастером). Ведь эффективность применения этих методов определяется психологическим состоянием оператора управления.
Почему это так? Во-первых, управляющие импульсы могут ослабляться контр-импульсами СОМНЕНИЯ !!! А во-вторых, СВОБОДА ВОЛИ, СВОБОДА ВЫБОРА. Если человек слишком огружен в сомнения, то это ВКЛАД, ДВИЖЕНИЕ в сторону ОТКАЗА ОТ УПРАВЛЕНИЯ!
А можно настроиться и на такую (возможно своеобразную) точку зрения: НИЧЕГО ПЛОХОГО НЕ СЛУЧИТСЯ. Болезнь - повод заняться своим самосовершенствованием. ТВОРЕЦ ВЕДЕТ МЕНЯ ПО ПУТИ МОЕГО РАЗВИТИЯ И НЕ ДОПУСТИТ СЛИШКОМ БОЛЬШИХ НЕПРИЯТНОСТЕЙ».
Для меня вот эти слова Василия стали руководством к действию в повседневной жизни. Они ОЧЕНЬ ПОМОГАЮТ мне! Я чувствую себя как бы защищенной и в какой-то степени уверенной. Удивительная вещь: иногда знакомые слова, понятия, мысли, фразы, но сказанные по-другому вдруг становятся пронзительным посылом, который как бы застревает в тебе и ты уже действуешь в соответствии с ним. Так вот и случилось со мной. Спасибо, Василий!
Думаю, слова Ваши (советы) помогут многим. Веры, надежды, любви всем, Юлия
Отправлено: 14.10.04 22:48. Заголовок: ЧИСЛОВОЙ РЯД - НА ВОДУ!
ЧИСЛОВОЙ РЯД - НА ВОДУ!
Хочу добавить к предложению Василия совет насчет воды. Я сама придумала вот что. На банку с водой наклеила бумагу, где написала несколько числовых рядов по заболеваниям, которые я хотела бы снять. Да там все: и норма холестерина, и показатели крови, всякая хроника. Потом я подержала банку в руках и стала думать, что вот очень скоро все придет в норму, потому что мне поможет эта вода: в организме появится «правильная среда» - эта вода будет вытеснять «неправильную» воду, ведь мы состоим в основном из воды. Вот и пью.
Делая гимнастику, растворяйте соли мыслями
У одного целителя в книге я прочитала:» Делая гимнастику, знайте,что Вы помогаете себе на 10%. Но если вы будете представлять при этом, что тепло растворяет ваши соли и они выводятся из позвоночника и всех суставов, вы поможете себе еще на 90%». С тех пор я стала представлять,что растворяются ненужные соли в моем организме, когда я делаю упражнения.
Кстати, очень советую всем делать два упражнения из «Шести правил НИШИ» - «рыбку (она приводит позвонки в порядок, не будет болеть спина) и «упражнение для капилляров» (чтобы е допускать варик. болезни вен или тромбофлебита). Это вместе всего-то 4-5 минут. Эти упражнения для меня - святые, я делаю их всегда (с очень редким исключением).
Отправлено: 14.10.04 22:49. Заголовок: Солнце, воздух и вода
Солнце, воздух и вода
Об этом - в 16 дне ежедневных концентраций ГП. Но как пользоваться этими стихиями? Мне кажется, по мысли ГП, мы должны как бы сливаться с ними, но при этом: пользоваться их очищающей и оздоравливающей силой. Под дождем и под душем дома представлять, что вода смывает с вас все лишнее, негативное, все ваши боли, болезни, переживания, - полностью очищает! Солнце выжигает все негативное, но согревает и оздоравливает весь организм и душу. Воздух и ветер тоже очищают нас и дают нам жизненную силу.
ГП пишет ,что мы должны пользоваться этим методом каждый день, а не только в 16-ый: ведь эти стихии постоянно с нами.
Отправлено: 18.10.04 14:34. Заголовок: Как работать с концентрациями на каждый день.
Юлия пишет:
цитатаОб этом - в 16 дне ежедневных концентраций ГП. Но как пользоваться этими стихиями? Мне кажется, по мысли ГП, мы должны как бы сливаться с ними, но при этом: пользоваться их очищающей и оздоравливающей силой.
Я думаю, что методики, образы, идеи, предложенные ГПГ в концентрациях, потому и являются развивающими, что не предполагают одинакового, единого понимания или толкования. Развитие - процесс творческий. Это значит - мы «творим» себя и свои качества на каждом этапе, даже шаге этого пути. Наше понимание «на сегодня» зависит от многих факторов - и настроения, и восприятия, и стремления, и ограничений самого разного толка. Т.е. - по моему мнеию, рекомендаций ГПГ - нет.
Отправлено: 28.10.04 18:44. Заголовок: Желание - важный фактор управления
Если Вы когда-нибудь обращали внимание на то, как и о чём Вы думаете, то вы могли сделать следующие выводы: 1. Мыслительный процесс - это упорядоченный хаос. 2. Есть несколько тем (5-10), которые периодически просматриваются, продумываются, периодически активируются. 3. Темы, к которым Вы возвращаетесь, связаны с Вашей системой ценностей - либо Вас волнуют, либо вызывают интерес, либо важны по какой либо другой причине. 4. Активная тема сопровождается другими, связанными с ней через асоциативный механизм, или через общую эмоциональную окраску.
Всё это, в основном, управляется подсознанием. Если Вы попробуете сосредоточиться на одной (любой) теме, Вас всё равно «унесёт» движение по списку важных тем.
Такое устройство нашей психики, нашего способа мышления, можно использовать для повышения К.П.Д. мыслительной деятельности или для повышения эффективности управления. Для этого, всего навсего, можно попытаться изменить приоритет ценности нужной темы. Тогда она будет «обрабатываться» более часто. Одним из способов увеличения приоритета, скажем, управления событием или состоянием, может служить обоснование Вашего интереса к данной теме. Можно сформировать цепочку рассуждений, которая станет доказательством (самомим себе) того, что данная тема для Вас в настоящее время самая ВАЖНАЯ или ИНТЕРЕСНАЯ. Дальше - уже проще. Вы можете постоянно или периодически, кто как умеет, иметь в виду этот интерес или важность темы управления и саму формулировку цели. При таких настройках увеличится суммарное время, которое ваша менталная активность будет уделять выбранному вопросу. При настойчивой тренировке даже может возникнуть состояние, при котором останется активным только этот процесс, эта тема, а всё остальное, как бы исчезнет. В этом состоянии значительно легче и эффективнее реализуется не только само управление, но и восприятие течения процессов гармонизации (обратная связь). Такое приобретённое умение увеличит Вашу способность к сосредоточению, Вы будете меньше отвлекаться на посторонние мысли при обдумывании важных проблемм.
Отправлено: 11.11.04 18:13. Заголовок: О самонастройках: что ищем, то и находим.
Приведу несколько примеров, а затем – выводы. ПРИМЕР 1. Если человек идёт по бревну, лежащему на земле, он пройдёт легко. Если это бревно находится на высоте, скажем, 2-х метров, пройти уже сложнее.
ПРИМЕР 2. Если человек говорит, что у него болит голова, и будет на этой боли долго держать внимание, то боль станет реальной, а затем- усилится.
ПРИМЕР 3. Если болеть некогда, есть важные дела, то болезнь развивается медленно, а может и совсем уйти.
ПРИМЕР 4. Два человека спорят. Если они дадут себе волю, спор может перерасти в ссору, а дальше – в драку.
ПРИМЕР 5. Если к людям относиться подозрительно, ждать подвоха, вранья или неприятностей, то их можно найти, даже если их нет – т.е. создать, спровоцировать. … Можно привести и другие примеры, но я думаю, что уже достаточно.
ВЫВОДЫ. Если провести анализ жизненных ситуаций, то выводы достаточно очевидны – негатив, как основа мотивации наших поступков и намерений, увеличивает вероятность негативных результатов. Будь то страх, обида, агрессивность и пр.
В науках (системах, учениях…) о незримом, в том числе об оккультных, йогических, духовных практиках, описываются механизмы (законы?) привязок к негативным / позитивным структурам, сознаниям, энергиям, сущностям… методом самонастроек на соответствующие качества. Это касается здоровья, психики, событий, стремлений, Веры… Вот почему я стараюсь, даже при работе с болезнями, отталкиваться не от негатива (заболевания), а от состояния идеального здоровья – цели лечения. То же самое касается, скажем, порицания или оскорбления людей (Не судите других…). Я считаю, что те же законы справедливы и для духовных практик. Я думаю, что они могут помочь в практике управления.
Отправлено: 06.12.04 20:28. Заголовок: ВАЖНО: Управление и оценочные реакции на события
Человек очень много времени, внимания и эмоций тратит на процессы традиционного реагирования на события окружающего мира. Но можно ли без этого обойтись?
Давайте рассмотрим ряд положений, которые можно посчитать правильными или ошибочными, но которые могут быть использованы при работе с подсознанием или при тренингах.
1. Всё что происходит в мире - происходит по воле Творца. Негатива нет. Есть поводы для развития. Как? - кто-то может возмутиться - ведь мы собираемся управлять событиями и состояниями с помощью методик Грабового, а Вы тут... Правильно. Все правы, и Вы тоже. Давайте предположим, что негатива- нет вообще. Что всё то, что мы называем негативом, является стимулом нашего развития. Что всё происходит по воле Творца, но всё нуждается в гармонизирующих импульсах управления. А мы нуждаемся в таком течении событий, которое «принуждает» нас делать усилия, в результате которых и МИР, и мы сами, будем гармонично развиваться. Негатива нет. Есть поводы для развития.
2. Если п.1 правильный, то мы можем отказаться давать любые оценки событиям и людям. Зачем это делать, если всё идёт по плану. Если любой пожар идёт по плану, любое землетрясение, заболевание (в т.ч. и смертельное) и т.д. Любые оценки излишни, особенно негативные. Просто есть события вокруг нас, которые нужно гармонизировать. Есть первоочередные, есть второстепенные. Но гармонизировать нужно всё. Просто первостепенные - быстрее обращают на себя наше внимание.
3.Если пп.1 и 2 правильны, то мы не должны нервничать. Во-первых, это глупо, т.к. напоминает плавание против течения, которое мы не в силах преодолеть. Мы просто устаём, теряем время и силы. Ведь нам всё равно нужно плыть именно туда, куда течёт поток. А во-вторых, мы тратим время на привычную реакцию, вместо того, чтобы быстрее развиваться. *** Остаётся выяснить для себя - как мы можем реально воспользоваться этими рассуждениями. Есть два пути, которые для нас реальны. А именно - тренинг и самонастройки. (Если кто предложит что-то ещё - предлагайте!!!)
Тренинг - в течение какого-то времени, следите за своими мыслями, воспоминаниями, намерениями, стараясь обойтись безо всяких оценок. Предварительно можно расписать одну или несколько локальных задач в виде целей управления. Тренинг, скажем, раз в 10 минут, можно прерывать на реализацию запланированных актов управления.
Самонастройки - систематически проводить рассуждения, ведущие к тому, что негатив не существует, всё происходит не случайно, что все «неприятности» - это повод, причина для саморазвития... и т.д. Одновременно с этим, можно отказаться от озвучивание любого НЕГАТИВНОГО суждения - ВООБЩЕ и навсегда ... а затем – вообще от любого суждения по любому поводу. Т.е. - можно отказаться комментировать другим людям, как события, так и личности. Хотя бы - вслух. Хорошо бы – и мысленно тоже. Одновременно с таким решением можно взять за правило каждый час бодрствования сопровождать актом гармонизирующего воздействия на мир и его объекты, или придумать любую другую систему, позволяющую сделать нашу гармонизирующую работу более частой и систематичной.
ВАЖНО: Для такой практики, есть одна ОЧЕНЬ важная причина. Дело в том, что любой человек, который достигает даже небольшой степени изменения сознания в направлении саморазвития, начинает влиять на мир, даже одним своим присутствием. Все его высказывания, даже мысли, влияют на реальность. Чем более он развит, тем больше это влияние. По этой причине становится очень важным, как и что он говорит, о чём и как он мыслит. Повышается и его личная ответственность за его способ взаимодействия с миром. Если он настойчиво занимается практикой, но при этом - позволяет себе негативно отзываться о людях, событиях или явлениях, он может попасть в полосу неудач. Причина здесь не в том, что методики работают только в созидательном направлении. Дело вдругом - человек изменяется сам, становится более мощным, энергетичным. Даже без применения методик, его влияние на мир уже возросло. И мир реагирует на воздействие человека - соответственно силе и качеству этого влияния (отклик мира).
Поэтому приходится следить не только за своими поступками, но начинать обращать внимание на культуру и направленность своей речи, даже мыслей. Это ещё одна из причин, которая ЗАСТАВЛЯЕТ человека развиваться в сторону духовности - проверено на опыте мгогих моих знакомых-практиков.
Человек, который старается «поменьше делать ненужные волны», а наоборот - сремится всё время находиться в потоке развития, может периодически попадать «на волну везения». Что это значит?
Большинство проблем мы создаём себе сами. Создаём своим неправильным поведением. Это касается не только курения, алкоголя или конфликтов. Не только стремления «грести всё под себя». Не только лени, из-за которой мы не делаем зарядку, не вовремя подметаем пол и пр. В первую очередь, это касается нашего нежелания прислушиваться к себе, принимать решения, не идущие вразрез с нашей совестью или «подспудным» пониманием, что этого делать не следует, а вот то - делать нужно.
Для того, чтобы мир меньше создавал нам проблем, нужна бдительность, направленная на отслеживание подсказок - какой наш следующий шаг будет правильным. Этого вполне достаточно, чтобы в нашей жизни появлялось больше удачных событий. Если к этому добавить импульсы гармонизирующих управлений, то результат будет ещё более заметным.
Я считаю, что мир нуждается в каждом человеке, который производит гармонизирующее влияние на своё окружение. Если наша планета - это единый живой организм, то каждая полезная клеточка организма, в том числе и человек, будет поощряться организмом, освобождаться от проблем. Это будет происходить для того, чтобы дать ему больше возможностей для полезной деятельности.
Как же стать на эту волну везения? Очень просто, но трудоёмко. Можно стараться с помощью интуиции, ощущений, или просто - логики, смотреть, какой следующий шаг вытекает из сложившейся ситуации. Шаг должен быть естественным, гармоничным, не приносящим (по возможности) никому никакого вреда. А дальше - вовремя приходит общественный транспорт, болезни уходят, люди вокруг начинают улыбаться, и т.д. Самое главное – отучиться вносить хаос в окружающий мир. Жить так, чтобы развиваться самому и не мешать другим. Стремиться войти в поток вечного развития, соответствующий плану Творца.
Отправлено: 09.12.04 16:52. Заголовок: СЛЕДСТВИЕ: Потоки тонких энергий и развитие.
Многие, наверное слышали о биоэнерголечении. Этот термин, в большинстве случаев, обозначает помощь пациенту путём передачи ему энергии и информации самого целителя. И очень немногие из целителей пользуются энергиями «космоса» и пр. - напрямую, непосредственным и постоянным «подключением» себя или пациента к исцеляющим энергиям тонких планов реальности.
Если мы вступаем в поток вечного развития, стремясь воспринять всё положительное, что в нём содержится, можно использовать одно из врождённых качеств человека - быть проводником тонких энергий на физический план. При этом нужно учитывать одну тонкость этих процессов - свободу выбора, она же - свобода определения формы управления энергетическими потоками.
Мы можем научиться управлять потоками энергий, исходящим, скажем, из наших рук. Есть различные техники формирования этих потоков, но можно использовать технологии Грабового и, при этом, установить качество потока, как Энергию Любви. Что для этого нужно сделать?
1. Воспользоваться любой универсальной технологией управления и сформулировать соответствующую цель. 2. «Включить» обратную связь, скажем - направить своё внимание на ощущения потока, исходящего из рук. Всё, Вы создали мощный инструмент биоэнерголечения. Он может Вам помочь, в качестве дополнительного средства, при исцелении заболеваний.
Но я веду не к этому - это побочный продукт, или промежуточный этап достижения той цели, к которой я постепенно Вас подвожу.
Если идти дальше, то вслед за потоками (энергии Любви, энергии потока Вечности...), исходящими из (ладоней) рук, можно «включить» такие же потоки, исходящие из (ступней) ног... из всего тела. Вы теперь излучаете в мир энергии Творца (Единого Бога...). Но при этом, Вы сами постоянно, или тогда, когда об этом вспомните, промываетесь этими энергиями, постепенно приводя себя в более гармоничное состояние. Вы приучаете к этим энергиям своё биологическое тело, обретаете связь с энергиями и сознанием Творца - РАЗВИВАЕТЕСЬ более гармонично и интенсивно. А это – практически основная наша задача «на сегодня».
Есть ещё одна тонкость, связанная с подсознанием. Она заключается в том, что вы постепенно начинаете понимать, или просто принимаете к сведению, что Вы не можете САМОСТОЯТЕЛЬНО управлять, как этими потоками, так и своим развитием. Поэтому, Вы отдаёте Творцу право управления процессами. Вы понимаете, что изливаемые энергии - это не Ваша собственность, а Воля Творца. Вы (пока) не умеете всё делать так, как нужно. У Творца получиться лучше.
*** Может кого-то не устроит такой поход, но попробовать можно, а выводы делать уже потом. Тренинги, проводимые в данном направлении, могут принести много пользы, в том числе - и Вашему здоровью.
Отправлено: 09.12.04 17:46. Заголовок: Развитие СЛЕДСТВИЯ: Помощь Творца в управлении.
Если пойти дальше в своих рассуждениях (и своей практике), можно увеличить эффективность применения технологий управления, обратившись за помощью к Творцу. По аналогии с потоками тонких энергий, можно отстраниться, отказаться от личной (своей) собственности на оптические и другие результаты (образы), формируемые в процессе построения управления. Можно использовать дополнительное управление, целью которого буде просьба, направляемая Творцу, о корректировке применяемого метода (цели и технологии) Творцом и активизация управления Волей самого Творца.
После корректировки, некоторые детали метода могут быть изменёны, но связь с ним не будет потеряна. Изменятся и ощущения, связанные с восприятием обратной связи, с восприятием процесса управления.
Фактически, Вы получили помощь Творца, позволяющая конкретизировать и увеличить эффективность управления, которое Вы стремитесь применить. Но при этом, как и в любом другом случае, Ваше право на выбор - остаётся в силе. Т.е. - реальный результат корректировки будет зависеть от Вашей искренней ГОТОВНОСТИ отойти на второй план не только на словах, но и на уровне подсознания. Иными словами, этот метод также нужно осваивать.
Отправлено: 04.01.05 17:02. Заголовок: Передача инициативы управления МАКРОзадаче
Не знаю, как это происходит, как это всё можно конкретно назвать, но МОЖНО на некоторое время передать инициативу по управлению уровню макрозадач. Для себя это объясняю тем, что я «отодвигаю в сторону» моё ЭГО, считая, что оно менее компетентно в управлении, чем МАКРОуровень. Вполне возможно, что то, что я пытаюсь описать, является медитативным приёмом. Решайте сами. Но эффективность данной медитации достаточно высока.
Этот процесс содержит два этапа 1. Я ставлю управление с формулировкой «Передать управление моим обучением Творцу». 2. Я ставлю управление с формулировкой «Передать инициативу выбора и реализации методов управления НЕПОСРЕДСТВЕННО МАКРОУРОВНЮ СПАСЕНИЯ».
Затем я перехожу в режим наблюдения и восприятия. Идут какие-то перенастройки в ощущениях, часто – совершенно различные, но общим для них является состояние «отрешённой детской радости».
Основной идеей данной медитации, как я считаю, есть перенос фокуса внимания с нашего ЭГО на МАКРОуровень управления. Т.е. в этом процессе мы больше настраиваемся на решение проблем мира, чем на свои эгоистические потребности.
P.S. Я думаю, что на данный вид медитативной работы влияет наше подсознание, т.к. оно всегда озабочено нашими проблемами. Озабочено, но не всегда знает правильные пути их решения. При данной форме работы наши локальные задачи всё равно «подразумеваются», формулируются подсознанием, а импульсы управления, выбор методов управления и пр. – «запускаются» извне. Поэтому медитативный процесс сопровождается решением наших проблем, а нам остаётся наблюдать, делать выводы, учиться…
Отправлено: 26.01.05 17:12. Заголовок: Использовать подсказки, или о духовных трансформациях.
Часто, любую неприятность, которая нас коснулась, мы воспринимаем только как НЕПРИЯТНОСТЬ. Многие системы и практики говорят о том, что причины ситуации или болезни кроются в нас, а не в окружающем мире. Есть много и других подходов к осознанию наших реакций - поиск и устранение причин негативных событий (целительство, психология...), - осознание и анализ своих ошибок, - усилия по самоусовершенствованию, - работа с эмоциями, ... Но на все негативные события можно взглянуть и под другим углом зрения – негатив это подсказки, маяки, на которые нужно обращать внимание.
Любое заболевание - это следствие наше ошибки (ошибок). Это проблема, задача, требующая решения. А формулировка любой задачи содержит в себе часть самого РЕШЕНИЯ! Это может быть и правильно, но как этим пользоваться практически?
Есть целые системы, которые позволяют предположить, в чём же кроется причина того или другого, скажем, заболевания. Например, в соответствии с какой-то системой (не помню, как она называется), если заболело горло, значит человек кого-то обругал, высказал негативное мнение о другом человеке или событии. Болят ноги – ходил «не туда». И т.д.
Насколько эти пояснения правильны – судить не берусь. Но я знаю, что если что-то болит, то иммунная система не очень хорошо справляется со своими обязанностями. А куда я ходил, что говорил или делал – то это уже вопрос, скорее относится к компетенции моих понятий о правильности поведения.
Но всё же! Любой реализованный негатив имеет свою причину, ЛЕЖАЩУЮ НА ПОВЕРХНОСТИ. Я считаю, что интуиция или рассудок всегда подскажут нам, в чём кроется наша ошибка, связанная с данным конкретным негативом. Или мы всегда можем сказать СЕБЕ, в чём заключаются недостатки нашего поведения, связанные с данным негативом. А ценность подсказок для человека, стремящегося к самосовершенствованию, заключается в том, что мы лишний раз можем на что-то обратить наше внимание. И не просто обратить внимание, а, как люди, стремящиеся к повышению нашего духовного уровня, проанализировать подсказку с точки зрения, именно ДУХОВНОСТИ! Если мы нашли очередные ошибки, можно (и нужно) поставить управление на духовную трансформацию данных несовершенных структур.
Если ошибки касаются заболеваний, то можно, кроме использования технологий исцеления, сделать ещё два дополнительных управления: 1. «Духовная трансформация физического тела, в соответствии с планом Творца». 2. «Духовная трансформация и активизация иммунной системы организма».
Эти две дополнительные формулировки не являются чем-то особенным, каким-то открытием. Это то, о чём мы обычно забываем, будучи озабочены данной конкретной проблемой. Проблемы, не связанные со здоровьем, также легче решаются, если использовать духовные трансформации. Но они уже относятся к сфере трансформации (развития) нашего сознания, эмоциональной сферы, мировосприятия. Здесь есть широкое поле деятельности для нашего самоусовершенствования, саморазвития. Здесь, скорее всего, сложно давать конкретные рекомендации. Но лучше неприятности считать и использовать в «мирных целях», считая их подсказками и поводом для внутренней работы, чем сетовать на возникающие проблемы.
И ещё о самОй духовной трансформации. Что это такое? В принципе, это трансформация структуры или комплекса структур (в том числе и физических), которую производит ДУХ. Возможны следующие варианты реализации: 1. Можно использовать импульс собственной души. 2. Можно «разрешить» или попросить Творца произвести нужное воздействие. 3. Можно использовать любую универсальную технологию управления, сформулировав соответствующую цель локальной (частной) задачи. 4. Можно использовать любой из перечисленных вариантов, можно - одновременно все три , можно добавить или заменить их другими. Это всё на Ваше усмотрение.
Вообще-то, ЛЮБЫЕ наши действия можно реализовать или подкреплять при помощи технологий управления учения ГП. И не забывать формулировать нужные цели и использовать дополнительное управление… Но об этом мы уже много раз говорили.
Контроль или наблюдение за начавшимися процессами можно выполнять, используя обратную связь. Для более высокой эффективности воздействия, работу с обратной связью можно продолжать от нескольких минут до получаса.
Мне кажется, что любое событие, почти любую ситуацию можно использовать во благо. Не противостоять потоку, а использовать его энергию в нужных целях. Может быть, это и есть основная задача нашего развития?
Чувствую, что Василий написал нечто очень важное, но смысл пока ускользает. Чтобы поставить цель управления, надо ясно представлять, какой результат ты хочешь получить. Если я хочу получить здоровое тело или орган, я создаюсферу с информацией о текущем состоянии этого органа и сферу «норма», содержащую информацию о том, каким этот орган создал Создатель. Потом я совмещаю эти сферы. Если проблема сложная, то я добавляю туда «норму» от 3 до 9 раз. Это похоже на то, что Вы подразумеваете под:«Духовная трансформация физического тела, в соответствии с планом Творца»? Это когда мы просим Творца. А если мы хотим использовать импульс души? Есть «источник души» - небольшая оптика напротив сердца, из которой частенько что-нибудь засвечивают. Это ОНО?
цитатаЧувствую, что Василий написал нечто очень важное, но смысл пока ускользает. Чтобы поставить цель управления, надо ясно представлять, какой результат ты хочешь получить. Если я хочу получить здоровое тело или орган, я создаюсферу с информацией о текущем состоянии этого органа и сферу «норма», содержащую информацию о том, каким этот орган создал Создатель. Потом я совмещаю эти сферы. Если проблема сложная, то я добавляю туда «норму» от 3 до 9 раз. Это похоже на то, что Вы подразумеваете под:«Духовная трансформация физического тела, в соответствии с планом Творца»? Это когда мы просим Творца. А если мы хотим использовать импульс души? Есть «источник души» - небольшая оптика напротив сердца, из которой частенько что-нибудь засвечивают. Это ОНО?
Это не совсем то, что я хотел выразить. Похоже, мне не очень чётко удалось сформулировать то, что я хотел... Наверное, нужно будет разложить эту идею на несколько составляющих.
Отправлено: 26.01.05 21:56. Заголовок: О духовных трансформациях организма.
На мой взгляд, понимание того, что при использовании управления, мы действуем через духовный план – очень важно. Даже не столько само понимание, сколько акцент, упор на этом понимании.
1. Т.е. исцеление от заболеваний - это трансформация тканей и структур организма под воздействием духовного плана. Кажется, это понятно и так. Но если мы обращаем внимание именно на этот механизм при исцелении, эффективность управления возрастает. 2. Эффективность изменение состояния организма под воздействием энергий духовного плана реальности во многом зависит от свободы выбора «хозяина» тела. Если он понимает и принимает воздействие духовных энергий, то тем самым даёт своё согласие на позитивные процессы. 3. Не менее важно, чтобы оператор (человек инициирующий управление) тоже понимал и принимал этот механизм воздействия (это в том случае, если пациент и целитель - разные люди).
Мы во многих случаях забываем, не обращаем внимания на сами процессы исцеления. А то и вовсе - сделали управление, а дальше - не наша забота. В идеале так и должно быть. Но коллективное сознание людей и личное сознание пациента оказывают существенное сопротивление процессам исцеления. Если заболевание не очень значительное, если оно излечимо, то проблем почти не возникает. Но если работа идёт с серьёзным нарушением, то понимание затрагивает подсознательные реакции и влияет на неустойчивое равновесие организма.
Т.е. в данной идее ключевым моментом является понимание духовного воздействия на организм (воздействие духовного на физическое). Понимание и согласие с этим воздействием – духовной трансформацией организма - облегчает процесс. А выбор метода, который обеспечит данное воздействие – это совсем отдельный вопрос.
Подобное понимание важно и при работе с эмоциональной сферой и пр. структурами и телами человека. Т.е. НЕПРИВЫЧНОЕ, нестандартное, с нашей точки зрения, воздействие - тормозится непониманием и привычкой к ограничениям физического мира.
Отправлено: 26.01.05 22:18. Заголовок: Использовать энергию ситуации
Не мене важно, чем «духовная трансформация», есть понимание того, что процесс, негативный с нашей точки зрения, может быть использован «во благо». Зачем бороться с существующими процессами, делать упор на негатив (течение болезни) и отбрасывать, забывать, не учитывать борьбу организма с заболеванием. Более того, это не два разных действия, а единый комплекс - протекание процессов в организме. У заболевания, образно говоря, есть начало, сама болезнь и окончание! Так пусть вся энергия комплексного процесса, всех его этапов, будет направлена на быстрое выздоровление. Именно так и можно сформулировать цель управления. Или использовать другие формулировки в этом контексте. А можно совместить все эти этапы в одну точку, рассеять её, а всю энергию вернуть в организм, направив на, например, общее оздоровление... и т.д.
Есть ещё один момент. После излечения, пациент или врач начинают искать «оправдание», объяснения случившемуся факту. Эти объяснения могут быть разными - от ошибочности диагноза до силы самовнушения. И целитель может (в процессе помощи или после), воспользоваться таким «общественным» мнением, для ускорения излечения или фиксации положительного результата воздействия (чтобы заболевание не вернулось!!). О чём здесь идёт речь? Если участники лечения не верят в возможность духовного воздействия, то, чтобы они не тормозили выздоровление, приходится помочь им найти собственное объяснение ВОЗМОЖНОСТИ избавления от болезни. Тем самым, пациент (и лечащий врач) начинают помогать, а не мешать исцелению. Их энергии становятся созидающими, перестают тормозить выздоровление.
Можно привести множество примеров такого подхода и, соответственно, положительного результата.
Нечто подобное может быть использовано и при работе с эмоциями… даже сознанием. В каком-то смысле, я именно сейчас этим и занимаюсь – создаю последовательность рассуждений, приняв которые Вы сможет более эффективно управлять и осваивать технологии учения.
Если я правильно поняла, то возможно использовать 2 пути: 1) 1-2-3, где 1 начало болезни, 2 сама болезнь (т.е. когда она уже проявилась и мы хотим от нее избавиться) и 3 выздоровление, 2) 1 (все сконцентрировалось в одной точке и мы представляем норму). Они равноправны эти два метода, так как нет понятия времени. Если больной хочет все понять (т.е. принять), то выбирается 1-ый путь и дается приемлемая для больного интерпритация, тогда он внутренне становится готовым к выздоровлению и процесс идет. Так? Лидия Ал.
Здравствуйте, Все! Наконец-то я с вами. :) Мое мнение в отношении выстраивания этапов и настроя на управление исцеления таково: 1- диагноз или начальная информация о заболевании. 2- сам процесс лечения; 3- заболевания нет, т.е. здоровье организма, это же и цель управления. Если работаем поэтапно, желательно, ( по-возможности, как говорит Григорий Петрович), сосредоточиться на процессе лечения, т.е. на 2. Задержка на диагнозе менее всего эффективна,- это как стоять на старте, видя финиш. Акцент на финише, т.е. на полном здравии, без преодоления самой дистации-тоже не сделает нас чемпионами. Остается оптимальное- сосредоточиться на процессе движения, а точнее, на действии. Это цифра 2. И тут самое интересное. Что нам даст импульс на старте? Желание достичь созидательной цели. Что еще? Настрой, убежденность в том, что у нас есть все для этого. То есть, здесь нужно найти сочетание волевого (изначальное желание) и духовного ( например, от осознания созидательности текущей задачи Спасения Всех) импульсов. При этом очень важный, на мой взгляд, момент: не мы бежим к цели, а сама цель накрывает нас, приходя в точку старта. Вот у меня и получается, что и первый, и второй пути- это одно и то же.
Отправлено: 30.01.05 12:37. Заголовок: Re: Re: СОВЕТЫ НАЧИНАЮЩИМ - вопрос
А меня волнует такой вопрос. Надеюсь, это не офф-топик Многие авторы утверждают, что причиной любого заболевания человека являются его негативные мысли. Любые - злость, страх, зависть, грусть, обида и т.д. Говорят, что заболевание даётся человеку для того, чтобы побудить его перестроить своё сознание. Следовательно, чтобы исцелиться человек должен в начале избавиться от этих мыслей, пересмотреть/ изменить свой взгляд на мир, своё отношение к людям и, в конце концов, перестроить своё сознание. И вот я хочу спросить. Когда мы пытаемся исцелить какого-то конкретного человека по методике ГПГ, работаем там, на пример, с каким-нибудь определённым кодом, происходит ли одновременно работа по изменению сознания и мыслей этого человека? Иначе, человек, исцелившись, так и не поймёт свои ошибки, и не изменит своё негативное отношение к миру, его всё равно будут одолевать плохие мысли, злость, обида, зависть.... Иначе получится, излечив человека, но не изменив его сознание, мы просто поставим препятствие Вселенной образумить его и как бы поставить его не верный жизненный путь ?
Отправлено: 30.01.05 15:36. Заголовок: Метод текущего времени 71042
Здравствуйте, Мила! »...хоть редко, хоть в неделю раз», мы очень рады слышать Вас!» И, простите, что сразу - вопрос.
Меня очень заинтересовала Ваша интерпретация метода Наташи Ивановой (в изложении Елены Агафоновой) - о числовом ряде текущего времени 71042.
Вариант 1. Вы предлагаете в 0 ставить точкус задачей и духовным импульсом отправлять в бесконечность и обратно, делая это мгновенно. Но как я информирую точку - мыслью или картинкой? Сжимаю, а потом не распаковываю по возвращении в 0? Или...? Вы предлагаете этот вариант для задач текущего времени. Не могли бы Вы пояснить, где я недопоняла?
Вариант 2. Это уже для будущих событий. Точка ( опять же - мысль там или картинка?) едет в бесконечность. Там коридор и строится нужное событие - здесь как раз понятно - потом снова упаковывается в точку и едет назад. А в 0 мы видим по возвращении что? А если у меня точка не останавливается в коридоре, а мчится стрелой в бесконечность, что делать тогда? Применять к ней меры принудительного характера? Или так и оставить ее там, в бесконечности?
Вариант 3. У Наташи И. по картинке получается поездка в бесконечность, где она и управляет. А я вижу при ее поездке в бесконечность расфокусировку, распыление, растворение в пространстве...
Мила, я сломала голову над этой головоломкой, хотя все другие технологии в основном понимаю сразу. Мила, окажите милость - поясните, пожалуйста!
С глубочайщим уважением к Вам и благодарностью, Юлия
Вселенная, созданная Творцом, гораздо совершеннее, чем та, что существует в вашем сознании. Все связи и варианты учтены Им. Расшифрую: человек либо не поправится, либо поправится «на минутку».
Василий, спасибо Вам, что Вы , не «подливая масло в огонь», не формируя два лагеря, ни в кого не тыча пальцем, так корректно, со стороны как бы, старались сказать нам МИРНОЕ, ВРАЗУМЛЯЮЩЕЕ, МУДРОЕ, как и АНАСТАСИЯ... С уважением, Юлия
цитатаВселенная, созданная Творцом, гораздо совершеннее, чем та, что существует в вашем сознании.
Юлия, может у меня искажённое восприятие мира и узкий взгляд на Творца, но согласиться про совершенство Вселенной я с вами ни как не могу. Если бы Вселенная была настолько совершенной, человечество не знало бы о глобальных катастрофах, войнах, эпидемиях... А потом, как же низкие энергии? Разве их не существует?...
цитатаРасшифрую: человек либо не поправится, либо поправится «на минутку».
Я просто хотела уточнить, идёт ли работа по изменению сознания человека в процессе его исцеления по методикам ГПГ. По идее, работа должна идти (не знаю, может это как то вшито в числовые ряды?). Но на перестройку сознания нужно время. А что происходит в экстремальных ситуациях? Сознание резко меняется? Или ставится программа на обязательное изменение сознания в будущем?
цитатасогласиться про совершенство Вселенной я с вами ни как не могу
Никто не принуждает. Когда-нибудь придете к этому сами. Каждое наше слово, шаг, действие «сотрясает» Мироздание в сторону гармоничного развития или разрушения, так как все в нем так же тесно взаимосвязано, как клетки и органы нашего организма. Катастрофы, войны, эпидемии - это следствие (реакция Мира). Причина - невыполнение заложенных Творцом правил «общежития» в Мироздании, нарушение развития элементов мира по замыслу Творца отдельными людьми, сообществами, человечеством. Если кратко - неправильное пользование свободой выбора.
Dana пишет:
цитатаидёт ли работа по изменению сознания человека в процессе его исцеления по методикам ГПГ
Лечение на основе Учения ГПГ изменяет сознание человека, если он принимает это Учение (оно заложено в каждом методе). Но не обязательно сознание изменяется мгновенно: это развитие. У кого - быстрое, у кого - замедленное, главное, чтобы оно шло. Тогда изменяется понимание Мира, отношение к нему. ГП говорит, что в любых случаях надо человека спасать, в экстремальных - тем более. Информацию о необходимости изменения сознания спасенный получит. А дальше дело за ним: делая выбор, он выбирает следствие (отклик Мира - об этом много писал и Василий) Но это относится и к каждому из нас. Мы каждый день и час делаем выбор, а значит получаем и следствие - притянутое или отставленное по времени...
Я думаю,что говорить о том ,что Вселенная совершенна,все таки не совсем точно.Совершенство -это законченный процесс, в котором действие завершено. Совершенство достигнуто. Вселенная скорее всего постоянно совершенствуется. Юлия,Вы правы.Мир -это зеркало,которое отражает наше отношение к нему.С Уважение .Анастасия.
Отправлено: 31.01.05 16:13. Заголовок: Выход в духовность...
Юлия пишет:
цитатаКаждое наше слово, шаг, действие «сотрясает» Мироздание в сторону гармоничного развития или разрушения, так как все в нем так же тесно взаимосвязано, как клетки и органы нашего организма. Катастрофы, войны, эпидемии - это следствие (реакция Мира). Причина - невыполнение заложенных Творцом правил «общежития» в Мироздании, нарушение развития элементов мира по замыслу Творца отдельными людьми, сообществами, человечеством. Если кратко - неправильное пользование свободой выбора.
По моему мнению, любое наше действие, слово, мысль, намерение… «сотрясает» в первую очередь нас самих. Это сотрясание касается всех наших структур, в том числе и физического тела. А отсюда – заболевания, события, которые к нам притягиваются (или мы к ним). Вот почему очень ценно «молчание ума» и ПОСТЕПЕННОЕ накопление в нас самих результатов нашей деятельности, наших стремлений.
Вполне возможно, что уже наступила пора в эволюции Человека переходить к восприятию (и действию) через духовные структуры, через дух, душу, стремление к развитию. Вот только «КАК ЭТО СДЕЛАТЬ»?
Учение Грабового развивает духовное видение, повышает «удельный вес» макрозадачи в наших приоритетах. Человек, практикующий это учение, всё больше обращает внимание на проблемы мира, привыкает заботиться о глобальных проблемах. Тем самым происходит и его духовное развития. Но этого мало – хотелось бы как-то ускорить процесс духовного раскрытия.
Я давно ищу методы «выхода в духовность». В последнее время я начинаю просто использовать фразы типа «Духовная трансформация - физического тела - эмоциональной сферы - рассудочной (оценочной) деятельности … » При работе с этими фразами, я стараюсь удерживать внимание (20 – 30 минут) на соответствующей структуре, стараясь получить от неё отклик на свои усилия. Как мне кажется, результаты есть.
То же самое касается моих частых попыток распознать подсказки, которыми я считаю происходящие события. При этом я стремлюсь, хоть чуть-чуть, смотреть на них с точки зрения духовности. То же самое касается стараний уменьшить противостояние с миром – прекратить привычную борьбу с неприятностями, а наоборот – наладить сотрудничество, считать их подсказками, а не неприятностями… поводами к саморазвитию.
Может у кого-то из форумчан будут по этому поводу мысли или наблюдения?
А то, что мы тоже сотрясаем мир, не только себя, это тоже наблюдается. Хотя трясём мы, всё же, больше себя и своих близких. Даже сильные мира сего, вполне возможно, создают тряску, помогающую нам задуматься и научиться самим так не делать. Я им не завидую – если они несут миру неприятности, то последствия негативных связей ещё долго будут им «икаться». А нам, тем которые что-то понимают, нужно стараться меньше плодить негатив, особенно по отношению к близким.
Если бы мы научились жить не только в физическом мире, но одновременно и в духовном, то нам было бы легче ориентироваться в нашей жизни и последствиях своих действий. И было бы больше причин для саморазвития.
Отправлено: 31.01.05 19:08. Заголовок: Кто сказал, что мир несовершенен?
Анастасия пишет:
цитатаЯ думаю,что говорить о том ,что Вселенная совершенна,все таки не совсем точно.Совершенство -это законченный процесс, в котором действие завершено. Совершенство достигнуто. Вселенная скорее всего постоянно совершенствуется. Юлия,Вы правы.Мир -это зеркало,которое отражает наше отношение к нему.
Можно на это посмотреть и иначе - совершенство мира заключается в том, что он предоставляет НАМ возможность СОВЕРШЕНСТВОВАТЬСЯ. Физический мир, входящий в состав нашей реальности, является идеальной школой саморазвития. А все его сложности, негатив, горе - всё это исполнительный механизм вечного развития, не позволяющий нам предаваться безделью.
Если бы всё было хорошо, слишком бы многие из нас не имели бы необходимости заниматься поисками ответов на разные, в том числе и «безнадёжные» вопросы. А именно они - поиски - приводят нас на путь саморазвития и заставляют нас быть в состоянии постоянного движения. Иначе – болезни, неприятности… и в итоге – уход из физического мира.
А зеркало, на то оно и зеркало, чтобы отражать нас самих. И неприятности – это индикатор наших несовершенных структур. В этом я не раз убеждался на собственном примере. Больно или страшно – в момент свершения события, и чуть погодя. Но и результат будет соответствующим возникшей проблеме, если конечно человек хочет изменений. Главное – не озлится, не разуверится, не опустить руки.
цитатаМеня очень заинтересовала Ваша интерпретация метода Наташи Ивановой (в изложении Елены Агафоновой) - о числовом ряде текущего времени 71042.
Вариант 1. Вы предлагаете в 0 ставить точкус задачей и духовным импульсом отправлять в бесконечность и обратно, делая это мгновенно. Но как я информирую точку - мыслью или картинкой? Сжимаю, а потом не распаковываю по возвращении в 0? Или...? Вы предлагаете этот вариант для задач текущего времени. Не могли бы Вы пояснить, где я недопоняла?
Вариант 2. Это уже для будущих событий. Точка ( опять же - мысль там или картинка?) едет в бесконечность. Там коридор и строится нужное событие - здесь как раз понятно - потом снова упаковывается в точку и едет назад. А в 0 мы видим по возвращении что? А если у меня точка не останавливается в коридоре, а мчится стрелой в бесконечность, что делать тогда? Применять к ней меры принудительного характера? Или так и оставить ее там, в бесконечности?
Вариант 3. У Наташи И. по картинке получается поездка в бесконечность, где она и управляет. А я вижу при ее поездке в бесконечность расфокусировку, распыление, растворение в пространстве...
Мила, я сломала голову над этой головоломкой, хотя все другие технологии в основном понимаю сразу. Мила, окажите милость - поясните, пожалуйста! -
Здравствуйте, Все! Юлия. не стоит ломать голову над буквальностью восприятия того и другого варианта. Пояснение моего дополнения к методике по ряду возникло как продолжение геометрического представления, а пояснение здесь- как принцип этапного построения управления. Как приняла для себя я на данный момент, важно осознать, какой принцип должен выдерживаться, какой алгоритм в управлении. И тогда можно рассматривать любые вариации, которые кто-то предлагает, и конечно, пробовать строить свою методику. В данном случае, когда я представляла, как работала Наташа, у меня само собой получилось дополнение именно этой методики «71042», где цифра ноль ассоцииривалась со входом в ноль-пространством, в котором осуществляется построение текущих событий. А точка- это бесконечно удаленная область сознания в этом строительном пространстве, из которой и «растет» физическая реальность. И получается, что нужно суметь войти через «вход» (цифра 0), попасть в область «постройки», построить желаемое, и построенное там- вынести, «спустить» ,как говорит Григорий Петрович, в физическую реальность. У меня получается, что я длинно составляю алгоритм поэтапных действий, чтобы осознанно управлять, а само управление стараюсь осуществлять быстро, уже основываясь на проработанной информации по узловым этапам.
Конкретно, в варианте 1, я так поняла, что вы совместили технику с форума Сотрудники и здешний мой ответ. Тогда придется их синхронизировать и мне, иначе выходит непонятно. Если взять опять же ряд 71042, а можно, например, взять слово «Бог», «Григорий», что-то еще свое и использовать букву О как вход в ноль-пространство. Опять вспоминается- что нужно делать? Войти, построить, спустить. И конечно, передать эту технику другим- я об этом не упоминаю, т.к. для меня это в порядке вещей, как и включение задачи Макроспасения. Можно также выделить точку, заинформировать ее задачами управлени и сконцентрироваться, как «на старте». В этот момент наша задача- поймать состояние, (сгенерировать, настроиться), чтобы, условно говоря, вибрации Души и Сознания совпали, и на импульсе нашего управленческого намерения заданная нами информация задачи- оказалась в нужной для реализации области. Это, повторюсь, бесконечо удаленная область пространства. Технически все это выглядит, что мы просто сосредоточены на конкретной точке, но понимаем, что происходит «за ширмой». Попали,- строим, являясь как бы реальным участником событий. Я просто представляю, что то, что наблюдаю как оптимальный и задуманный вариант, именно сейчас и происходит и вижу до мелочей. Каким образом «удобнее» перенести, спустить это в физическую реальность- это тоже выбор вариаций.
Вообще-то это очень-очень интересная тема, и мне самой хотелось бы обменяться мнениями с другими. Возможно, стоит отдельный топик открыть? Тут столько нюансов, такой простор для творчества! Но определиться в самом главном, без чего не проходит управление- это было бы всем нам полезным и важным. И заодно понять- почему не всегда управление не проходит. Например, если буквально следовать геометрии рисунка и строить в области «я» событие,- может выйти так, что попали мы туда точно, и построили оптимально,- а конструкция там и осталась, как проект.
И все же для меня аксиома, что совершенным Творцом создана совершенная Вселенная, вместе с совершенными, «вмонтированными» в нее законами. Но совершенствование не является законченным процессом, так как совершенству нет предела - потому и совершенствуется Вселенная до бесконечности по принципу гармоничного развития, как и человек.
Отправлено: 07.02.05 16:07. Заголовок: Течение событий, как система подсказок.
(Мне никак не удаётся сформулировать одну идею… Но я попробую это сделать здесь… Если будет неясно, давайте это делать вместе, т.к. я считаю это важным.)
Попробую порассуждать... *** 1. Мы приходим в этот мир для учёбы. Если вся наша жизнь, это учёба, то жизненные события, ситуации – это уроки, задачи. Если мы мало обращаем внимания на текущие события, мы плохо учимся. Если урок не выучен (а уроки нужно учить) значит человек не сумел его выучить или не обратил на него внимание… Значит урок должен быть подан (сформулирована, поставлена нужная задача) в более жёсткой, ЗАМЕТНОЙ форме. Если и это не помогло – то в ещё более жёсткой и т.д… вплоть до увольнения со школы – смертельного случая или заболевания. А что ещё делать с учеником, который упорно не желает учиться? ВЫВОД. Для того, чтобы у нас было меньше серьёзных проблем, нужно отслеживать даже мелкие события в нашей жизни, понимать, какие задачи они ставят перед нами.
2. Любая тема, которую мы обсуждаем, связана с глубинными пластами информации реальности (информация тонких миров, духовных и пр. законов и принципов, мировых событий – т.к. всё в мире взаимосвязано… и т.д. и т.д.) То же самое касается и событий. Ведь мир не ограничивается только физической реальностью – есть и тонкие миры. ВЫВОД. Для более полноценной жизни, для более быстрого развития сознания, нужно стремиться к комплексному восприятию – воспринимать события и обсуждаемые темы не только в их физических проявлениях, но и с учётом, скажем, духовности.
3. ПОДСКАЗКИ. Физическое событие или информация связаны с внечувственными пластами реальности. Они являются «вершинами айсбергов». И хотелось бы знать, воспринимать, осознавать не только физическую реализацию (часть) текущего явления, а её более полную форму. Но как это сделать? Конечно, если долго нет, скажем, автобуса, то глупо просто продолжать его ждать. Может быть, нужно идти на другой вид транспорта, или пройтись пешком... Но, опять же, неизвестно, какое решение принять. Может быть жизнь пробует приучить нас к терпению, или наоборот – к тому, чтобы мы были менее привязаны к привычным действиям, искали другие решения. ВЫВОДЫ. 1. Нужно больше обращать внимание на окружающие события-подсказки, а не упорно следовать привычкам. 2. Нужно учиться пользоваться интуицией или другими каналами боле полного (расширенного) восприятия мира. НУЖНО УЧИТЬСЯ КОМПЛЕКСНОМУ ВОСПРИЯТИЮ РЕАЛЬНОСТИ. ***
В этой же теме есть подраздел «Подсознание. Самонастройка. Уменьшение воздействия блокировок управления.» В ней приводятся рассуждения и идеи, связанные с подобными проблемами. Давно замечено, что если следовать подсказкам, можно попадать в «потоки везения», которые более удобны, чем наши привычные методы и принципы поведения.
Есть и ещё два наблюдения 1. «Что мы не воспринимаем, то для нас не существует». 2. «То, что мы воспринимаем, для нас существует и может быть нами использовано».
При более широком восприятии реальности нам легче научиться использовать «дополнительные» знания. А главное - расширенное восприятие способствует повышению эффективности методов управления. *** События, совершающиеся вокруг нас, можно считать - подсказками, которые помогают нам в выборе следующего шага (действия). - маяком, проводником информации. Их можно (и нужно?) анализировать даже на уровне логического мышления. Но лучше стремиться их использовать в качестве индикатора, связи с актуальной информацией, которая может быть получена через развивающиеся каналы восприятия. А более полная информация облегчает принятие решения при поготовке следующего шага (действия). *** Будут ли у кого какие идеи или уточнения? Подтверждающий или опровергающий опыт?
цитатаСобытия, совершающиеся вокруг нас, можно считать - подсказками, которые помогают нам в выборе следующего шага (действия). - маяком, проводником информации. Их можно (и нужно?) анализировать даже на уровне логического мышления. Но лучше стремиться их использовать в качестве индикатора, связи с актуальной информацией, которая может быть получена через развивающиеся каналы восприятия. А более полная информация облегчает принятие решения при поготовке следующего шага (действия). *** Будут ли у кого какие идеи или уточнения? Подтверждающий или опровергающий опыт?
Здравствуйте. И Спасибо за мысли. У Григория Петровича есть замечательная лекция по затронутой теме:«Развитие способностей Души», где под «способностью» рассматривается как развитие самой способности, (хотя Душа изначально знающая и «способная»), с внешней точки зрения, так и способ действия Души в рамках какой то локальной ситуации и одовременно- в бесконечное развитие для производства вечной субстанции. Сложно на восприятие, но по тексту автора- очень понятно, так как лекция очень одухотворена и цельна кна мой взгляд. Очень понравилась!
«Понятие некой «пустоты», понятие «вакуума» или понятие какой-то третьей величины, (как бы где- непонятно вообще что происходит, где что находится), это понятие может быть исключено из обращения, из употребления только потому, что есть возможность развить способность Души к познанию третьих величин, которые сейчас непонятны. Ведь Душа уже содержит эти знания и вопрос только лишь в том, что идет возвращение к этим знаниям. Нет, и не может быть мест, которые, вообще говоря, не понятны, не понятны даже немного, не говоря о том, что радикально не понятны. Исходя из этого, так как ваше понимание позволяет любую вещь осознать как вещь понятную, любое явление сделать понятным, то здесь появляется такая ситуация, что ваше восприятие участвует в создании этих вещей по собственному пониманию фактически. То есть участие любого человека в любом событии- это как бы срез его восприятия любой конструкции события. И получается, что если человек участвует в каком-то макрособытии, что бы не было там тайфуна где-то, то достаточно воспринять общую информацию. Например, передача по телевизору. Но не обязательно видеть тайфун, он может быть вообще где-то в будущем. Но эта связь в текущем времени и какой-то системы, сегмента телевизионной передачи какого-то тайфуна такова, что достаточно на срезе понять о чем речь, (там перед вами просто кадр какой-то телепередачи), а внутренне вы понимаете, что вам нужно сделать, что бы не было тайфуна. То есть, понимание часто расформировывает это тайфун, он часто даже не начинается. Основное количество жизненных процессов строится на том, что нормирование происходит, потому что люди понимают и видят, что может произойти. И они умеют это расформировывать. И когда мы начинаем данный процесс анализировать как процесс действия людей, осознанного действия людей, то получается, что осознать процессы макросвязи часто бывает достаточно просто. Здесь достаточно просто проследить путь обратный, как бы путь к себе, где вы начинаете видеть следующее действие до того, как действие было организованно кем-то или вообще могло быть организовано. То есть вы начинаете участвовать в процессе уже гармоничном.»
Это отдельная цитата, но каждый абзац лекции уникален. Рекомендую, очень рекомендую изучить этот материал. Возможно, тогда можно будет вернуться к обсуждению отдельных ее положений. Вородовский вариант на «ладе» был, есть и у меня.
Отправлено: 09.02.05 15:21. Заголовок: Практика использования подсказок.
Если Вы используете текущее событие в качестве подсказки, Вы получаете информацию о том, как нужно поступать дальше. Следующее действие (шаг) становится естественным продолжением предыдущего. Третий вытекает из второго и т.д. Если практиковать этот подход, то наши действия выстраиваются в связанные цепочки удачных событий. О «потоке везения» я уже упоминал в контексте данной темы: http://grabovoikiev.fastb...013-020.006.001-0-0-0-0-0 Ощущения, которые возникают при таких действиях, можно назвать ощущением «очевидности». Т.е., человеку совершенно ОЧЕВИДНО какой следующий шаг нужно сделать. Очевидно, даже на логическом уровне! Возникает состояние лёгкости и радости. Кстати, в какой-то лекции, Григорий Петрович говорит о том, что использование «метода двух шагов» означает действовать как Творец. Этот метод основан на том, что следующий шаг-действие должен вытекать из предыдущего. Творец при сотворении реальности действовал ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО!
Но есть и проблемы – накапливающаяся усталость от непривычных усилий, которые требуются для поддержания состояния бдительности. Приходится прерываться, переходить в обычный режим… А потом забываешь о новом методе деятельности. – сама непривычность подобного подхода к жизни, к деятельности. Привычный способ действия можно изменить через ПЕРЕПРИВЫКАНИЕ.
*** Ещё нужно сказать о нашей традиционной привычке к лени. Лень загубила не один благой план. Она, конечно нужна – как сторож от перегрузок. Но всё же её нужно держать под контролем. Если Вы знаете, что данное действие нужно выполнить, что оно необходимо или желательно, что оно не требует чрезмерных усилий, то его всё же НУЖНО ДЕЛАТЬ. Делать тогда, когда действие уже «готово, созрело» к выполнению. А наше умение откладывать на потом (основа лени), можно использовать в мирных целях – отложить на потом действия, продиктованные эгоизмом или «хотелкой».
ОБОБЩЕНИЕ. Цепочки событий выстраиваются в виде полосы удач в том случае, когда 1. Мы ОСОЗАННО выполняем правильную последовательность действий. Правильность/неправильность действия определяется, либо логикой событий, либо через возникновение ощущения правильности, либо через комплексное восприятие информации (рассудок + интуиция + информация других каналов внечувственного восприятия.) 2. Мы вовремя, не откладывая, т.е. – прямо СЕЙЧАС, выполняем действие, которое должно быть выполнено сейчас. 3. Если Вы устали от бдительности, сделайте перерыв, а затем возобновите построение цепочек.
Если Вам нужно принять важное (стратегическое, принципиальное) решение, от которого будет зависеть дальнейший ход ваших действий, то - не нужно спешить. Зафиксируйте (запишите) Вашу первую мысль по этому вопросу. - почувствуйте (проанализируйте), насколько она правильна, - используйте управление, цель которого – получение нужной информации, - можно рассмотреть несколько альтернативных решений, и выбрать из них то (те), которое будет казаться (чувствоваться) на уровне логики, интуиции … наиболее правильным. - дополнительно можно посоветоваться с людьми, мнению которых Вы доверяете.
НО!!!!!! Ответственность за принятое решение ВСЕГДА лежит ТОЛЬКО на ВАС самих. Не нужно никого обвинять в Ваших неправильных решениях. - использовать другие приёмы, которые привычны для Вас. Не стоит их отбрасывать. Но окончательное решение желательно принимать после всестороннего анализа информации.
Отправлено: 09.02.05 16:21. Заголовок: Система подсказок и управление.
На основании понимания ситуации или при осознании намерения (что конкретно делать дальше), для получения более эффективного результата можно использовать технологии управления учения ГПГ. Не только можно, но и желательно. Во-первых, это очень хорошая практика управления. Во-вторых, Вы будете действовать в гармонии с миром, во благо мира. В-третьих, Вы приучаетесь действовать не только физическим телом на основании решений рассудка, но через Дух и через Душу. В-четвёртых, Вы развиваетесь и развиваете своё восприятие. ... и т.д.
А вообще, данный подход к своим действиям постепенно переводит Вас на совсем другой уровень осознания мира. Кроме того, это не только решение многих текущих задач, но ещё – это очень интересный, даже увлекательный процесс…
Вначале, это всё немного непривычно, громоздко, трудоёмко. Нужно думать, какую технологию выбрать, как сформулировать цель… и т.д. В конце концов, нужно хотя бы помнить о том, что Вам нужно СНАЧАЛА управлять, а потом действовать. Одновременно, неплохо бы ещё и отслеживать течение процесса с помощью обратной связи. Но получаемые результаты вполне оправдывают затраченные усилия.
ПРИМЕЧАНИЕ, Этот же подход можно использовать и при лечении. Достижение результата разбивается на две части. 1. Формулировка конечной цели и управление «на конечный результат». 2. Выстраивание цепочек получения промежуточных положительных результатов – каждое последующее действие-цель, формируется и активизируется при достижении нужного промежуточного состояния.
Отправлено: 10.02.05 21:29. Заголовок: Re: Кто сказал, что мир несовершенен?
Про совершенство вселенной.. у меня возник вопрос о том, как вообще определяется, что совершенно, а что нет? Ведь всегда должны быть какие-то критерии. Один человек какую-то вещь считает совершенной, а согласно представлениям другого - она требует доработок...
Ещё вспомнила, что не раз читала о том, что в мире должно быть поровну добра и зла. Иначе развитие и существование мира вообще не возможно. Не означает ли это, что мир (вселенная), в котором есть и добро, и зло, существующие в равных пропорциях, является совершенным? .... А говоря о Мире, как о Вселенной, мы же ведь можем провести параллель с миром отдельного человека, с его жизнью? Получается, что в жизни отдельного человека также должно присутствовать зло?..... Значит, все эти наши стремления к некой идеальной модели мира и жизни, где все мы счастливы и здоровы, где везде царит только любовь и гармония, просто нереальны?... И как бы противоречат высшим стандартам/ правилам o существовании мира?.... Раньше я была уверена в том, что человек пришёл на Землю вовсе не для того, чтобы страдать, наоборот, быть счастливым и т.д. А теперь даже и не знаю, что думать...
Все даты в формате GMT
2 час. Хитов сегодня: 3
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация вкл, правка нет
... а затем – вообще от любого суждения по любому поводу. Т.е. - можно отказаться комментировать другим людям, как события, так и личности. Хотя бы - вслух. Хорошо бы – и мысленно тоже. 
? 
.... 
И как бы противоречат высшим стандартам/ правилам o существовании мира?.... 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума